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NI成功举办第八届大学教师交流会 - NI学院交流会 - 工业控制新闻

 
 


NI成功举办了第八届大学教师交流大会

2012/8/3 11: 20: 31

资料来源:National Instruments(NI)Ltd。

新闻稿—— 2012年7月—— National Instruments(NI,NI)于7月19日在哈尔滨成功举办了第8届NI大学教师交流大会(2012年日教授)。会议的主题是“图形系统设计有助于创新工程教学和“高效机构研究”,吸引了来自全国22个省/市和110所大学的244名教师参加最新技术和结果展示交流活动。

在今年的主题演讲中,NI中国继续倡导其创新的“工程学”教育理念,引领中国教育发展潮流,并向大学介绍教学,实验和课后创新平台,而不仅仅是国立大学。质量课程紧密结合。同时,通过与大学联合建立一个联合实验室或创新基地,大学建立了一个完整的生态系统,以帮助培养具有创新能力的下一代工程师。演讲结束后,哈尔滨工业大学电气工程与自动化学院院长彭西元特邀发表题为“应用创新人才培养”的主题演讲,让教师全面了解创新工程教育NI在顶尖大学中提倡。成功的做法。

NI为大学和中学开发了各种机构产品。自去年发布教师交流会以来,NI myDAQ创新实践教学平台一直受到好评。今年教师交流会上的myDAQ用户体验交流论坛与清华大学,哈尔滨工业大学,上海交通大学,浙江大学等顶尖大学等当地教师共享。成功的教学经验和资源。此外,为高中生量身定制的NI LabVIEW for LEGO MINDSTORMS教育和LabVIEW,将图形系统设计的概念引入中学课堂和竞赛,将大学工程教育与中学技术教育无缝结合。北京人民大学,上海中学,成都市第七中学,广州志新中学等国立知名中学的教师参加了今年首次推出的高中实践创新教学论坛。他们与大家一起分享了成功的案例,并进一步讨论了大学和中学之间的合作。共建,双向双赢培训模式。作为教师交流会的延伸,哈尔滨工业大学虚拟仪器创新实践基地的现场观察,使教师对NI工程实践创新理念有了更全面,更深入的了解。随后,NI为教师和学生提供了实践机会,包括LabVIEW教师实践培训和支持哈尔滨工业大学为学生举办“全国研究生暑期学校”。

NI中国通过多年的机构市场探索和实践,建立了一个高效的平台系统。该平台不仅可以培养中学生的实践能力,还有助于提升五大类重点基础课程(电子线路,通信原理,信号处理,控制原理,传感器和实验室)的创新课堂教学和实验教学方案。测试和测量)。前瞻性的研究是有益的。通过不断的工程投资和校企合作,NI中国致力于帮助学校培养更多合格的工程师,搭建从工程教育到工业应用的桥梁,培养顶尖的研究人才。

有关NI机构计划的更多信息,请访问ni.com/china/academic

NI学院计划

NI(NI)致力于通过为全球教师和学生提供功能强大且高效的图形化系统设计平台和模块化硬件,不断改善全球科学与工程教育。强大的工具,如NI LabVIEW图形化开发平台,可以帮助学生从理论到实施中学习。从乐高MINDSTORMS的介绍? NXT要在大学建立研究实验室,全面应用LabVIEW图形化开发平台,在课堂教学中可以营造生动,高效的学习环境。

关于NI

自1976年以来,National Instruments(简称NI)一直为工程师和科学家提供工具,以提高效率,加速创新和探索。 NI的图形化系统设计方法为工程界提供了一个集成的软件和硬件平台。 ,这有助于加快测量和控制系统的发展。长期以来,NI一直期待并致力于通过自己的技术改善社会发展,以确保客户,员工,供应商和股东的成功。加入Gkong收藏夹

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